مع بداية العام الدراسي الجديد، قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بزيارة تفقدية لمجموعة من المدارس في محافظة كفر الشيخ للاطمئنان على سير العملية التعليمية وضمان جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب. حيث تمحورت جولة الوزير حول متابعة انتظام الطلاب، تسليم الكتب الدراسية، وتوفير بيئة ملائمة للدراسة.
توجه الوزير إلى مدرسة الشهيد عبد المنعم عامر الثانوية المشتركة، حيث أشاد بانضباط الطلاب وأداء المعلمين في اليوم الأول من الدراسة. كما حضر طابور الصباح وتفاعل مع الطلاب، معبرًا عن أهمية المعلمين في تعزيز الانضباط التعليمي والحفاظ على سير الدراسة بطريقة ميسرة.
خلال الزيارة، أجرى عبد اللطيف مناقشات مع المعلمين حول نظام البكالوريا المصرية، حيث أكد على ضرورة أن يدرك الطلاب أهمية مهارات البرمجة في عالم اليوم المتغير. وأشار إلى أن النجاح في تقييمات الصف الثاني بكالوريا يعتبر شرطاً أساسياً لدخول الامتحان، مما يبرز أهمية الالتزام بالحضور والمشاركة الفعالة في العملية التعليمية.
كما شملت جولته مدرسة حوين للتعليم الأساسي، حيث تفقد الفصول الدراسية وتحدث مع الطلاب حول عودتهم إلى المدرسة. وأكد الوزير على ضرورة استلام جميع الطلاب لكتبهم الدراسية فور بدء العام الدراسي، مشددًا على أهمية انتظام الحضور من اليوم الأول لضمان استمرارية التعليم بشكل سلس.
في إطار الاعتناء بكل جوانب العملية التعليمية، قام الوزير بتسليط الضوء على أهمية دور عمال النظافة في المدارس، حيث التقى بأحدهم وأكد على أهمية الجهود التي يبذلونها للمحافظة على بيئة تعليمية نظيفة وصحية للطلاب.
استمر الوزير بجولته عبر فصول الأنشطة والمكتبة، مشيرًا إلى ضرورة تعزيز الأنشطة المختلفة لدعم التعليم وتنمية مهارات الطلاب. ولدى حضوره أحد الفصول، استمع إلى طالبة وهي تلقي قصيدة، وأثنى على أدائها، مشدداً على أهمية مشاركة الطلاب في الفعاليات الثقافية والأنشطة الإبداعية.
كما قام بالتعرف على فصول رياض الأطفال، حيث رحب بالطلاب الصغار، مشجعًا إياهم على حب المدرسة والالتزام بالحضور. وفي خطوة إيجابية، أكد الوزير على ضرورة التركيز على تطوير مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب الذين يعانون من ضعف في هذه المهارات منذ بداية العام الدراسي.
في نهاية جولته، تفقد الوزير مدرسة أدريجة للتعليم الأساسي، التقى فيها مع أحد المعلمين من ذوي الاحتياجات الخاصة، مثمنًا جهوده في تحسين البيئة التعليمية للطلاب. واستمع لأراء المعلمين حول البرامج التعليمية، مما يعكس التوجه نحو تطوير العملية التعليمية بالتعاون مع الأطراف المختلفة.
اختتم الوزير جولته بتأكيده على أهمية الالتزام بالانضباط وتحسين المظهر العام للطلاب، ليتمكنوا من الاستفادة القصوى من العملية التعليمية. ووجه بضرورة استمرار المتابعة الميدانية للمدارس لضمان تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة، وتعزيز مكانة التعليم في المجتمع.